EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

DATOS DE LOS GRUPOS DE TRABAJO Y CENTROS QUE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA APRENDE A SONREÍR AaS07

CONTROL ESTADÍSTICO DE LA PATOLOGÍA BUCAL. ALUMNADO SIERRA DE CÁDIZ

Caries curso escolar 2005/06

CALENDARIO DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS CENTROS DE LA ZONA POR LOS MÉDICO DE LOS E.O.E.DE LA SIERRA

CONSEJERÍA DE SALUD Y EDUCACIÓN:Valoraciones finales de curso 05/06

Programas: Aprende a Sonreír, Forma Joven. Y Mesa Comarcal de Salud.

El programa Aprende a Sonreír, ha funcionado a través de la convocatoria de GG.TT, si bien es cierto que a principio de curso hubo problemas, por parte de los centros, para la adscripción al Programa y la solicitud de los Kits dentales para los alumnos, que gracias a la coordinación (que para eso estamos) que se estableció desde este Cep y los médicos del EOEs conseguimos reflotar las solicitudes antes de que finalizaran las fechas,también se nos atendió alguna fuera de plazo,¡gracias!.Para este curso próximo ya hemos observado las fehacientes medidas tomadas para su canalización desde la Dirección General de Ordenación, estando abierto el plazo desde el 12 de junio hasta el 31 de octubre. Queremos significar para si se puede tener en cuenta que no se deben descabalgar las noticias de interés de este u otro tipo de convocatorias, desde la URL principal de Averroes, hasta que no se concluyan las fechas de solicitud que se establecen para evitar problemas como los que ha habido.

Globalmente evaluados los resultados son extraordinarios, como "casi" siempre que se trabaja en colaboración, el trabajo desarrollado por el profesorado para la creación de hábitos de higiene en el alumnado de infantil y primaria, mejora su salud bucodental, el desarrollado por los médicos de los EOEs y odontólogos del SAS con el programa TADA,lo significa y las charlas a padres y madres, nos traen unos excelentes resultados de bajada en lo muestreos de los índices CAO.

Según valoraciones,comentarios y opiniones entre los docentes y los facultativos de los EOEs y del Distrito Sanitario, con los que mantenemos una fluida comunicación, la importancia de establecer estos hábitos de higiene y salud en niños a temprana edad debe seguir considerándose desde una perspectiva de continuidad e implementación...... Medicos de los EOEs : Aunque tenemos una muy buena coordodinación con el Distrito Sanitario ,quizas Se hecha en falta la presenatción de todos los profesionales que trabajamosen esto, conocer y marcar las directrices en las cuales vamos a trabajar sin tener que hacer un mismo trabajo dos veces,ocurre que se quiere coordinar tanto que desde distintos estamentos ,lo único que que conseguimos es interferencias exceso de algo es ruido .Ademas los materiales del Programa Aprende A sonreir llegan tarde a los colegios.

Administrativamente para la gestión de los 23 GG.TT. digamos que se ha hecho en línea en un 90% de los casos, por medio del proyecto Omerique que desarrollamos en nuestro Cep.el número de centros en total que han participado es de 34.No conseguimos, sino mediocremente, el que se vean los GG.TT entre si para que conozcan las diferentes formas de realización,y cumplir con el objetivo de desarrollar el trabajo colaborativo entre centros, no nos preocupa mucho ello pues la maleta de recursos educativos que da apoyo al programa de promoción para la creación de hábitos de vida saludable, que aporta el SAS, está muy bien considerada por el profesorado que ha participado y participa en el programa y hacen de ella una buena optimización de los recursos que aloja.Por estos días de finales de junio, estamos recibiendo los cuestionarios de evaluación del programa, ya tenemos en archivo 22 de los 33 enviados, pues hay 10 centros que han participado en el programa sin ser Grupos de Trabajo .

El Programa Forma Joven; no logramos conectar para extraer de este los resultados que proyectamos,en general hay poca participación del profesorado de secundaria,hemos intentado dinamizarlo a través de los Orientadores de los I.E.S. haciendo una inmersión en él y hemos observado que se desarrolla en todos los I.E.S.y por parte de los Orientadores aspectos y partes del programa pero con las limitaciones que un Orientador y su cúmulo de trabajo, la saturación de actividades que tiene que desarrollar, le lleva a alejarse, priorizando sus acciones, pero sin acudir al programa en cuestión de forma reglada, por decirlo de alguna forma,cuando nos dimos cuenta de ello,organizamos actividades al margen del programa Forma Joven para de alguna manera atender la formación en salud para la secundaria y hemos encontrado en un primer momento un cambio de rumbo en la participación, viéndose desbordadas las peticiones en una de las dos actividades propuestas,aunque siguen acudiendo más profesorado de primaria que de secundaria, Tenemos una actividad pendiente,suspendidad por falta de solicitudes, volveremos con la propuesta el curso próximo,las demás se han realizado o se están realizando caso de los GG.TT.Quiero prestigiar la colaboración de los médicos de los EOEs para la ejecución de las actividades y que nos lleva a reorientar nuevas fórmulas que pensamos proponer para el nuevo Plan de Actuación 2006/07 y que pasan por la Mesa Comarcal de Salud. Hay gran demanda por parte de los colegios, el profesorado, pide formación sobre prevención y actuación en primeros auxilios, desde el CEP se ha ofertado el curso que, con buen criterio, Andres Roldan, ha propuesto que lo hagamos itinerante en la Sierra, debido a la alta petición que tenemos. También desde los EOEs se han dado a colegios con alto riesgo como es el caso de "CEE Pueblos Blancos " de Villamartín y la "EE.II. Azahar" de Prado de Rey, y el "CEIP Torrevieja" de Villamartín donde se ha formado un GGTT.Tenemos pendiente un curso que este año se ha lanzado desde el CEP el cual no ha tenido gran aeptacion, creemos por lo tarde que se ofertó y la saturación del personal a estas alturas del curso,sin embargo las opiniones recogida en los centros, y el Plan de detección de necesidades del CEP que se lleva a cabo on-line,nos hacen peticiones de talleres sobre Inserción de la Educación Sexual en los PLanes de Orientacion Y Acción Tutorial, el cual relanzaremos en el primer trimestre del curso próximo.

Mesa Comarcal de Salud.Tres sesiones de trabajo ha celebrado la Mesa, una en cada trimestre del curso, habiéndose implementado con una coordinación provincial que ha dado un impulso en participación a esta desde el segundo y tercer trimestre del presente curso, la idea es la puesta en marcha de un documento que ya existe, que comienza a tener forma y que con el nombre de Programa de Educación para la Salud de la Sierra de Cádiz,pretende aglutinar y difundir las actividades que proponemos realizar no sólo desde el CEP, sino que además lleva ofertas y colaboraciones desde: Médicos del E.O.E.Distrito Sanitario.Servicio Provincial de Drogodepencias.Cruz Roja. Servicio Provincial de Tráfico.Coordinador de los Odontólogos.I.A.M. de Villamartín y las concejalías de los Aytos. de Arcos de la Fra. Villamartín, Ubrique y Olvera,logicamente, cuando llegue septiembre esperamos tener compendiado el programa y buscaremos a través de este su máxima utilidad y rendimiento, para una mejor calidad de vida de los ciudadanos.

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