El próximo 16 de noviembre celebramos el día internacional de la tolerancia y de la violencia contra la mujer. Para este día os incluímos un cuento, aunque pueden usarse otros disponibles en el Centro, sacado del libro "Educación intercultural y aprendizaje cooperativo" de Mª José Díaz Aguado, titulado "CONOCER A LOS BLUES"; disponible tanto para Primaria como para Secundaria. Los profesores de Secundaria deben bajarse los dos ficheros: el cuento y el fichero de secundaria, para hacerse una mejor idea del mismo.

Para trabajar el cuento es aconsejable establecer tres partes:

1. Vivenciación: Conforme se va leyendo el cuento se deben ir haciendo preguntas o comentarios de forma que nos vayamos poniendo en el lugar de los personajes, ¿qué piensan?, ¿qué sienten? (empatía), ¿tú que harías? (alternativas), ¿por qué actúan así? (causas), ¿qué crees que va a ocurrir? ¿qué pasaría si...? (consecuencias)...
2. Opiniones sobre el cuento, conclusiones.
3. Traslado a la vida real. Comentario de casos reales conocidos. Qué hacemos nosotros (análisis de la propia realidad); Qué podemos hacer nosotros, qué deberíamos hacer (generar ideas, plantear alternativas), propuesta de actividades en el aula, centro, casa... (reflexionar y tomar decisiones)

Os incluyo aquí los ficheros, aunque también los podéis encontrar, así como múltiples documentos y materiales, a través del enlance a los recursos del área y gabinete en la RecursosZonaPaz la cual ya está bastante completa.

Un abrazo cooperativo.

Manuel Caño Delgado -- ManuelCDelgado - 10 Nov 2004
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