Para realizar la valoración se tendrán en cuenta los siguientes criterios, considerados en relación con los objetivos del II Plan de Formación Permanente del Profesorado:

• Grado de desarrollo alcanzado por el grupo, valorado en relación con su nivel inicial o de partida.
  

• Interés y relevancia del trabajo o de la actividad realizada por el grupo.
  

• Carácter innovador y proyección en la práctica docente: cambios e innovaciones organizativas, metodológicas, didácticas..., introducidas o que sugiere.
  

• Resultados alcanzados:
  
  • Grado de consecución de los objetivos propuestos.
  • Producción de materiales educativos, características e interés de los mismos: desarrollo de marcos y/o modelos teóricos, materiales para trabajar en el aula, formato, originalidad y posibilidades de adaptación a diferentes contextos educativos, etc.
  • Aportaciones al conocimiento educativo: publicaciones, intervención en foros y debates, participación en jornadas, encuentros, congresos, etc.
    

• Implicación del grupo en actividades de formación: colaboración y/o apoyo a otros grupos de trabajo, integración en redes, etc.
  

-- JoseJulianMartin - 27 Oct 2004

El pingüino ya no tiene frío
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