ActividadFormacion091106EN010

Encuentro sobre buenas prácticas docentes en Competencia en el CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO Y NATURAL en SECUNDARIA (091106EN010)

Información General

• Actividad dirigida al profesorado de Educación Secundaria.
• DURACIÓN: 5 horas (4 presenciales y 1 no presenciales).
• FECHA: 26-enero-09
• HORARIO: 16:30 h a 20:30 h
• LUGAR: IES La Loma (Villamartín)
  • Mapa y localización GPS: N 36º 51' 23" W 5º 38' 26"
  • Cómo llegar al IES La Loma
• PONENTES:
  • Juan Carlos Andrades Calvo, Fernando González Carmona y Mª Carmen Linares Estellés. Componentes del Proyecto interdisciplinar Matemáticas-Lengua-Ciencias Naturales del IES La Loma (Villamartín).
  • Jesús Matos Delgado. Profesor del IES Fernando Savater (Jerez).
  • Sebastián Muñoz Nieves. Profesor del IES Guadalpeña (Arcos de la Frontera).

Convocatoria

• Encuentro sobre buenas prácticas docentes en Competencias sobre CONOCIMIENTO DEL MEDIO en SECUNDARIA (091106EN010)

Objetivos

• Dar a conocer experiencias sobre buenas prácticas docentes en competencias básicas.
• Propiciar líneas de trabajo sobre competencias básicas en los centros de Secundaria.

Contenidos

• Introducción al concepto de competencias básicas.
• Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.
• Metodología de trabajo sobre competencias.

Vídeos

Álbum de fotos

Se publicará después de finalizada la actividad

Materiales

• Presentación de la ponencia plenaria interdisciplinar Matemáticas - Lengua - Ciencias de la Naturaleza

• COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ESO: Descripción, finalidad y dimensiones fundamentales: BORRADORCOMPETENCIASANDALUCIA.pdf

• COMPETENCIAS BÁSICAS: Descripción, finalidad, aspectos distintivos y nivel básico que debe alcanzar todo el alumnado al finalizar la ESO: CCBBAnexoIRealDecreto.pdf

• LASCOMPETENCIASBASICASNOGUERA.pdf

• marco_y_descripcion_comp_basicas_6_jun_06.pdf

• Proyecto interdisciplinar Matemáticas-Lengua-Ciencias Naturales del IES La Loma (Villamartín) (se puede acceder como invitado)

• "30 usos científicos para una (...bueno, varias) botella(s) de gaseosa” de Rafael García Molina, profesor del Departamento de Física de la Universidad de Murcia (1 MB).

Enlaces relacionados

• Banco de Recursos Colaborativo sobre Competencias Básicas en Educación Primaria y Secundaria del Proyecto OMERIQUE
• Página colaborativa sobre competencias
• Proyecto “Aprendiendo a enseñar, enseñando a aprender. La ciencia en la ESO”
• Departamento de Física y Química del IES Guadalpeña (Arcos de la Frontera)
• Asociación de profesores amigos de la Ciencia EUREKA
• Revista Eureka
• Alumnos investigadores Eureka

Otros enlaces

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-- MaiteRuiz - 09 Jan 2009

El pingüino ya no tiene frío
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