<!-- ESCRIBE DEBAJO DE ESTA LÍNEA --> ¡¡¡¡¡Selecciona este texto y lo sustituyes por tu INTRODUCCIÓN a la Caza del Tesoro que estás elaborando. Recuerda que la Introducción es donde se proporciona al alumno la información inicial de la actividad y se trata de motivar y despertar su interés de dos formas:
1. Mostrándola atractiva y divertida.
2. Demostrando su utilidad para los intereses del estudiante.
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<!-- ESCRIBE DEBAJO DE ESTA LÍNEA --> Podemos escribir algo del tipo:

• [[http://www.omerique.net][¿En qué año nació Antonio Hugo de Omerique?]]

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<!-- ESCRIBE DEBAJO DE ESTA LÍNEA--> ¡¡¡¡¡Selecciona este texto y lo sustituyes por tu GRAN PREGUNTA a la Caza del Tesoro que estás elaborando.!!!!!! Se trata de incluir una pregunta final, global, cuya respuesta no se encuentre directamente en ninguna página de la lista de recursos, sino que dependa de las respuestas a las preguntas anteriores y de lo aprendido buscando las respuestas.
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<!-- ESCRIBE DEBAJO DE ESTA LÍNEA --> ¡¡¡¡¡Selecciona este texto y lo sustituyes por tu PROPUESTA DE EVALUACIÓN a la Caza del Tesoro que estás elaborando.!!!!!!. En la evaluación hay que indicar de la forma más clara y explícita a los alumn@s la forma en que se le va a evaluar la caza del tesoro. No hay que dejar margen a interpretaciones dentro de lo posible. <!-- ESCRIBE ENCIMA DE ESTA LÍNEA-->