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Usuario/a: VisitantePaz (hay que escribir con mayúsculas las letras V y P)
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| Muchas veces nos quejamos de los alumnos ¿y nosotros, no necesitamos crear grupo?
La mayoría de las veces vamos cada uno por nuestro lado y si un compañero tiene conflictos con una clase ese "no es mi ploblema"Tendríamos que reflexionar también sobre nuestra práctica educativa ¿no?. VisitantePaz | 05 May 2005 22:43:08 |
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| Dentro del intercambio de experiencias en los Encuentros Comarcales de la Red ha habido varios Centros Educativos que han comentado mejorías en las relaciones entre el profesorado y de la posterior implicación en el proyecto o del trabajo en grupo, tras haber desarrollado un plan o proyecto de creación de grupo entre el profesorado a principio de curso o a lo largo del mismo.
Las referencias son CEIP El Retiro (Jerez Fra), antes Primo de Rivera; y CEIP La Ina. También conocemos la iniciativa de algunos IES con elevada proporción de interinidades, estos centros aprovechan el inicio de curso para desarrollar un plan de acogida al nuevo profesorado con el que, además de actividades de convivencia, realizan actuaciones dirigidas a la presentación del centro, sus proyectos, su dinámica de funcionamiento, gestión de la convivencia... | ManuelCDelgado | 08 May 2005 16:17:18 |
Muchas veces nos quejamos de los alumnos ¿y nosotros, no necesitamos crear grupo?
La mayoría de las veces vamos cada uno por nuestro lado y si un compañero tiene conflictos con una clase ese "no es mi ploblema"Tendríamos que reflexionar también sobre nuestra práctica educativa ¿no?. | VisitantePaz | 05 May 2005 22:43:08 |
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| | VisitantePaz | 05 May 2005 22:37:27 |
Es necesario que el profesorado sepa la importancia que tiene el "crear" grupo, ya que muchas veces nos encontramos con pequeños subgrupos que se excluyen unos a otros e incluso aislan a los más débiles haciéndosle a veces la vida imposible.Para evitar el maltrato entre iguales y también al profesor , antes de iniciar el curso escolar academicamente serían necesarias varias sesiones iniciales de tutoría para relizar con los alumnos actividades de conocimiento mutuoy juegos que favorezcan la cooperación. Si logramos si logramos que sean más solidarios entre ellos tendremos ganado un porcentage alto de colaboración y se disminuirán los conflictos que a lo largo del curso nos interrumpen la clase cada dos por tres.
| VisitantePaz | 05 May 2005 22:32:48 |
| prueba | VisitantePaz | 05 May 2005 08:38:24 |
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CREAR GRUPO: ALUMNOS Y PROFESORADO