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<		 | Parece que he llegado tarde, hoy viernes no hay foro pero ya me habéis resuelto todas mis dudas entre todos.Gracias
VisitantePaz 13 May 2005 07:43:24 |
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>		 | Soy profesora del Instituto Torrealmirante .Estoy haciendo campaña para implantar en el centro el aula de convivencia y también la mediación entre iguales .Como es normal ,los prefesores son remisos,aunque hay gente que se ha sumado al proyecto de forma inmediata siendo conscientes de queno hay muchas soluciones .
Sin embargo hay algunos profesores que aún están anclados en el victimismo y en que esto es un desastre y que no se puede hacer nada .Todavía no lo nemos impalntado ,lo haremos ya el próximo curso ,pero estoy segura de qeu va a ser un éxito .Por lo menos no nos mantendremos pasivos ante un problema social tan grande como el queestamos viviendo .
Me gustaría saber algo más de vuestras experiencias y cómo lohabéis planteado vosotros .Muchas gracias .Flor 		VisitantePaz 29 May 2006 10:23:08 |
Parece que he llegado tarde, hoy viernes no hay foro pero ya me habéis resuelto todas mis dudas entre todos.Gracias VisitantePaz 13 May 2005 07:43:24

En el IES Alvar Núñez estamos llevando este año la experiencia con alumnos mediadores, es bastante positiva y gratificante. En los documentos del gabinete expondremos esta experiencia. Jose maría VisitantePaz 12 May 2005 18:47:55
En CEIP La Ina estamos desarrollando la experiencia de alumnado ayudante en Ed. Primaria y Primer Ciclo de ESO. Es una experiencia muy enriquecedora pra todos los que estamos cercanos ( alumnado y profesorado) que posibilita opciones de comunicación que no llegan al profesorado, permite la integración de alumnado con problemas en los grupos, proporciona una vía para la resolución de conflictos y nos ayuda en nuestro proceso de desarrollo personal.
Si tenéis interés en el documento que publicará el Gabinete sobre alumnado ayudante hay más información, pero si tenéis alguna pregunta estamos disponibles. Toni y María Luisa. 		VisitantePaz 12 May 2005 13:23:44
Me gustaría saber qué posibles dificultades puede plantear el claustro de profesores a la hora de poner en marcha las estrategias de alumnos ayudantes y/o mediadores, y que tipos de beneficios se experimenta en el centro si se hace efectiva su puesta en marcha. VisitantePaz 10 May 2005 21:15:52
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VisitantePaz 12 May 2005 18:47:55 |
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En el IES Alvar Núñez estamos llevando este año la experiencia con alumnos mediadores, es bastante positiva y gratificante. En los documentos del gabinete expondremos esta experiencia. Jose maría VisitantePaz 12 May 2005 18:47:55

En CEIP La Ina estamos desarrollando la experiencia de alumnado ayudante en Ed. Primaria y Primer Ciclo de ESO. Es una experiencia muy enriquecedora pra todos los que estamos cercanos ( alumnado y profesorado) que posibilita opciones de comunicación que no llegan al profesorado, permite la integración de alumnado con problemas en los grupos, proporciona una vía para la resolución de conflictos y nos ayuda en nuestro proceso de desarrollo personal.
Si tenéis interés en el documento que publicará el Gabinete sobre alumnado ayudante hay más información, pero si tenéis alguna pregunta estamos disponibles. Toni y María Luisa. 		VisitantePaz 12 May 2005 13:23:44
Me gustaría saber qué posibles dificultades puede plantear el claustro de profesores a la hora de poner en marcha las estrategias de alumnos ayudantes y/o mediadores, y que tipos de beneficios se experimenta en el centro si se hace efectiva su puesta en marcha. VisitantePaz 10 May 2005 21:15:52
En la zona de Ubrique estamos detrás de integrar el tema de la mediación en los centros de Secundaria. Sin embargo, estamos con la idea de hacer una propuesta integral, que aborde el tema de la convivencia desde todos los puntos de vista. Así, la mediación es solo un paso (debemos trabajar todos los pasos; acuerdo entre iguales-mediación-negociación-arbitraje...) VictorMarquez 10 May 2005 08:21:25
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Si tenéis interés en el documento que publicará el Gabinete sobre alumnado ayudante hay más información, pero si tenéis alguna pregunta estamos disponibles. Toni y María Luisa.
VisitantePaz 12 May 2005 13:23:44 |
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>		 | En el IES Alvar Núñez estamos llevando este año la experiencia con alumnos mediadores, es bastante positiva y gratificante. En los documentos del gabinete expondremos esta experiencia. Jose maría VisitantePaz 12 May 2005 18:47:55 |
En CEIP La Ina estamos desarrollando la experiencia de alumnado ayudante en Ed. Primaria y Primer Ciclo de ESO. Es una experiencia muy enriquecedora pra todos los que estamos cercanos ( alumnado y profesorado) que posibilita opciones de comunicación que no llegan al profesorado, permite la integración de alumnado con problemas en los grupos, proporciona una vía para la resolución de conflictos y nos ayuda en nuestro proceso de desarrollo personal.
Si tenéis interés en el documento que publicará el Gabinete sobre alumnado ayudante hay más información, pero si tenéis alguna pregunta estamos disponibles. Toni y María Luisa. 		VisitantePaz 12 May 2005 13:23:44

Me gustaría saber qué posibles dificultades puede plantear el claustro de profesores a la hora de poner en marcha las estrategias de alumnos ayudantes y/o mediadores, y que tipos de beneficios se experimenta en el centro si se hace efectiva su puesta en marcha. VisitantePaz 10 May 2005 21:15:52
En la zona de Ubrique estamos detrás de integrar el tema de la mediación en los centros de Secundaria. Sin embargo, estamos con la idea de hacer una propuesta integral, que aborde el tema de la convivencia desde todos los puntos de vista. Así, la mediación es solo un paso (debemos trabajar todos los pasos; acuerdo entre iguales-mediación-negociación-arbitraje...) VictorMarquez 10 May 2005 08:21:25
El IES La Caleta lleva dos cursos con la implantación del modelo del alumno ayudante. ste año han puesto en práctica este modelo el CEIP La Ina (Jerez) y el IES José Luis Tejada (El Puerto Sta Mª), aunque son muchos otros centros los que han comenzado la formación y están planteándose la puesta en marcha para el curso que viene, entre ellos parte de los grandes proyectos intercentros de la provincia lo que implicará la iniciación de la generalización de esta medida.
En cuanto a la mediación el centro pionero fue el IES Fernando Quiñones de Chiclana. Este curso lo ha puesto en práctica con fuerza el IES Álvar Núñez (Jerez). 		ManuelCDelgado 10 May 2005 06:18:47
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VisitantePaz 10 May 2005 21:15:52 |
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Si tenéis interés en el documento que publicará el Gabinete sobre alumnado ayudante hay más información, pero si tenéis alguna pregunta estamos disponibles. Toni y María Luisa. 		VisitantePaz 12 May 2005 13:23:44 |
Me gustaría saber qué posibles dificultades puede plantear el claustro de profesores a la hora de poner en marcha las estrategias de alumnos ayudantes y/o mediadores, y que tipos de beneficios se experimenta en el centro si se hace efectiva su puesta en marcha. VisitantePaz 10 May 2005 21:15:52

En la zona de Ubrique estamos detrás de integrar el tema de la mediación en los centros de Secundaria. Sin embargo, estamos con la idea de hacer una propuesta integral, que aborde el tema de la convivencia desde todos los puntos de vista. Así, la mediación es solo un paso (debemos trabajar todos los pasos; acuerdo entre iguales-mediación-negociación-arbitraje...) VictorMarquez 10 May 2005 08:21:25
El IES La Caleta lleva dos cursos con la implantación del modelo del alumno ayudante. ste año han puesto en práctica este modelo el CEIP La Ina (Jerez) y el IES José Luis Tejada (El Puerto Sta Mª), aunque son muchos otros centros los que han comenzado la formación y están planteándose la puesta en marcha para el curso que viene, entre ellos parte de los grandes proyectos intercentros de la provincia lo que implicará la iniciación de la generalización de esta medida.
En cuanto a la mediación el centro pionero fue el IES Fernando Quiñones de Chiclana. Este curso lo ha puesto en práctica con fuerza el IES Álvar Núñez (Jerez). 		ManuelCDelgado 10 May 2005 06:18:47
Tengo entendido que la resolución de conflictos entre iguales como la mediación, alumno ayudante, etc está teniendo buenos resultados.Además del IES La Caleta ¿existen otros centros que lo estén llevando acabo? VisitantePaz 09 May 2005 23:05:30
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<		 | En la zona de Ubrique estamos detrás de integrar el tema de la mediación en los centros de Secundaria. Sin embargo, estamos con la idea de hacer una propuesta integral, que aborde el tema de la convivencia desde todos los puntos de vista. Así, la mediación es solo un paso (debemos trabajar todos los pasos; acuerdo entre iguales-mediación-negociación-arbitraje...)
VictorMarquez 10 May 2005 08:21:25 |
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>		 | Me gustaría saber qué posibles dificultades puede plantear el claustro de profesores a la hora de poner en marcha las estrategias de alumnos ayudantes y/o mediadores, y que tipos de beneficios se experimenta en el centro si se hace efectiva su puesta en marcha. VisitantePaz 10 May 2005 21:15:52 |
En la zona de Ubrique estamos detrás de integrar el tema de la mediación en los centros de Secundaria. Sin embargo, estamos con la idea de hacer una propuesta integral, que aborde el tema de la convivencia desde todos los puntos de vista. Así, la mediación es solo un paso (debemos trabajar todos los pasos; acuerdo entre iguales-mediación-negociación-arbitraje...) VictorMarquez 10 May 2005 08:21:25

El IES La Caleta lleva dos cursos con la implantación del modelo del alumno ayudante. ste año han puesto en práctica este modelo el CEIP La Ina (Jerez) y el IES José Luis Tejada (El Puerto Sta Mª), aunque son muchos otros centros los que han comenzado la formación y están planteándose la puesta en marcha para el curso que viene, entre ellos parte de los grandes proyectos intercentros de la provincia lo que implicará la iniciación de la generalización de esta medida.
En cuanto a la mediación el centro pionero fue el IES Fernando Quiñones de Chiclana. Este curso lo ha puesto en práctica con fuerza el IES Álvar Núñez (Jerez). 		ManuelCDelgado 10 May 2005 06:18:47
Tengo entendido que la resolución de conflictos entre iguales como la mediación, alumno ayudante, etc está teniendo buenos resultados.Además del IES La Caleta ¿existen otros centros que lo estén llevando acabo? VisitantePaz 09 May 2005 23:05:30
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En cuanto a la mediación el centro pionero fue el IES Fernando Quiñones de Chiclana. Este curso lo ha puesto en práctica con fuerza el IES Álvar Núñez (Jerez).
ManuelCDelgado 10 May 2005 06:18:47 |
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El IES La Caleta lleva dos cursos con la implantación del modelo del alumno ayudante. ste año han puesto en práctica este modelo el CEIP La Ina (Jerez) y el IES José Luis Tejada (El Puerto Sta Mª), aunque son muchos otros centros los que han comenzado la formación y están planteándose la puesta en marcha para el curso que viene, entre ellos parte de los grandes proyectos intercentros de la provincia lo que implicará la iniciación de la generalización de esta medida.
En cuanto a la mediación el centro pionero fue el IES Fernando Quiñones de Chiclana. Este curso lo ha puesto en práctica con fuerza el IES Álvar Núñez (Jerez). 		ManuelCDelgado 10 May 2005 06:18:47

Tengo entendido que la resolución de conflictos entre iguales como la mediación, alumno ayudante, etc está teniendo buenos resultados.Además del IES La Caleta ¿existen otros centros que lo estén llevando acabo? VisitantePaz 09 May 2005 23:05:30
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VisitantePaz 09 May 2005 23:05:30 |
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En cuanto a la mediación el centro pionero fue el IES Fernando Quiñones de Chiclana. Este curso lo ha puesto en práctica con fuerza el IES Álvar Núñez (Jerez). 		ManuelCDelgado 10 May 2005 06:18:47 |
Tengo entendido que la resolución de conflictos entre iguales como la mediación, alumno ayudante, etc está teniendo buenos resultados.Además del IES La Caleta ¿existen otros centros que lo estén llevando acabo? VisitantePaz 09 May 2005 23:05:30

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  • Headline: Mediación entre iguales y alumno ayudante
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  • Headline: MEDIACIÓN ENTRE IGUALES Y ALUMN@S AYUDANTES

* Date: 08 Oct, 2004 * Author: ManuelCDelgado
  • Category: Mediación en conflictos
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  • Headline: Mediación entre iguales y alumno ayudante * Date: 08 Oct, 2004 * Author: ManuelCDelgado
  • Category: Mediación en conflictos
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MEDIACIÓN ENTRE IGUALES Y ALUMN@S AYUDANTES
Enviado el 08 Oct, 2004 por ManuelCDelgado

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Este foro puede usarse para intercambiar experiencias entre los Centros que llevan a cabo su experimentación en mediación o con el modelo del alumno ayudante. Pueden presentarse experiencias exitosas o dificultades, modelos de cooperación y ayuda entre los alumnos, actividades de cooperación entre alumnos en el centro...

Igualmente puede ser un punto de encuentro entre los profesores que quieren desarrollar esta medida y los que la están experimentando, de forma que se comunique el cómo se puso en marcha el servicio de mediación, cómo se formó al alumnado, que tiempos y espacios se le dedica, quién media en los diferentes casos...
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Revision r1.1 - 08 Oct 2004 - 09:38 - ManuelCDelgado
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