<<O>>  Cambios es la página LorcaUnaLuzDel27 (r1.6 - 16 Jun 2008 - AngelFernandez)

LORCA, UNA LUZ DEL 27

Código del grupo: 081106GT045

Line: 44 to 44

 El Día de Andalucía y del Libro han sido dos momentos muy significativos. Todo el trabajo ha quedado plasmado en la creación en el colegio de una exposición-museo dedicado a Federico García Lorca. Además, en la fiesta de fin de curso se dramatizará una de sus obras.

Changed:
<
<

Autoevaluyación

>
>

Autoevaluación


En función de los objetivos marcados, hemos establecido unos ítems para comprobar si lo hemos conseguido y cómo podemos mejorar para que el proyecto hubiera sido más fructífero. por otro lado, hemos tratado de estar abiertos a las sugerencias de los demás compañeros/as, sin descarlarlas de entrada. También es importante para mejorar, tener una visión crítica hacia el propio trabajo y el de los demás. De modo que podamos optimizar los resultados.

Resultados

 <<O>>  Cambios es la página LorcaUnaLuzDel27 (r1.5 - 28 May 2008 - EvaMariaRamirez)

LORCA, UNA LUZ DEL 27

Código del grupo: 081106GT045

Line: 36 to 36
  • Conocer y disfrutar con algunas de las canciones y música de Lorca y de sus "amigos".
  • Despertar el interés y valorar aspectos importantes de nuestra cultura (andaluza) a través de Lorca y su producción.
Changed:
<
<

Metodología

  • Metodología 1
  • Metodología 2. *

Desarrollo

Cuenta el propósito y desarrollo del trabajo.
>
>

Metodología y Desarrollo

La metodología empleada en este grupo de trabajo ha sido participativa. Se basa en la puesta en común de las distintas ideas y opiniones. A continuación las hemos discutido y decidido por las más aceptadas. Nos hemos distribuido las tareas acordes con el curso en el que hemos puesto en práctica el proyecto. Después, hemos decidido la obra que cada grupo iba a aprender y analizar con mayor detenimiento. Previamente, el maestro/a responsable, ha elegido las más adecuadas a su nivel. El profesorado ha investigado sobre la vida,obra y contexto histórico de Federico García Lortca. Hemos realizado una puesta en común y decidido el aspecto que va a desarrollar cada tutor/a. El alumnado ha investigado con la guía de éste. Los masestos/as especialistas han sido muy importantes porque han adecuado la materia que dominan del proyecto al resto del grupo. Así, la maestra de Música con canciones y músicas, la de Educación Física con la expresión y dramatización de las obras y la de Inglés enseñanzo pequños textos en éste idioma. Por otro lado, hemos realizado entre todos el material que nos ha hecho falta y todos hemos aportado los recursos de los que disponemos para que se haya convertido en un proyecto lo más rico posible. El Día de Andalucía y del Libro han sido dos momentos muy significativos. Todo el trabajo ha quedado plasmado en la creación en el colegio de una exposición-museo dedicado a Federico García Lorca. Además, en la fiesta de fin de curso se dramatizará una de sus obras.

Added:
>
>

Autoevaluyación

En función de los objetivos marcados, hemos establecido unos ítems para comprobar si lo hemos conseguido y cómo podemos mejorar para que el proyecto hubiera sido más fructífero. por otro lado, hemos tratado de estar abiertos a las sugerencias de los demás compañeros/as, sin descarlarlas de entrada. También es importante para mejorar, tener una visión crítica hacia el propio trabajo y el de los demás. De modo que podamos optimizar los resultados.

Resultados

  • Resultado 1.
 <<O>>  Cambios es la página LorcaUnaLuzDel27 (r1.4 - 24 May 2008 - EvaMariaRamirez)

LORCA, UNA LUZ DEL 27

Código del grupo: 081106GT045

Line: 31 to 31
  • Compartir sus conocimientos con los alumnos/as de los distintos cursos.
  • Aprender y comprender algunos textos escritos por nuestro autor.
  • Interés por aproximarse a la literatura y disfrutar con ella.
Changed:
<
<
  • Despertar una visión crítica ante la vida.- DRAMATIZAR ALGUNA DE SUS OBRAS.
>
>
  • Despertar una visión crítica ante la vida.
  • Dramatizar algunas de sus obras.

  • Conocer y disfrutar con algunas de las canciones y música de Lorca y de sus "amigos".
Changed:
<
<		 - DESPERTAR EL INTERÉS Y VALORAR ASPECTOS IMPORTANTES DE NUESTRA CULTURA (“ANDALUZA”) A TRAVÉS DE LORCA Y SU PRODUCCIÓN.
>
>
  • Despertar el interés y valorar aspectos importantes de nuestra cultura (andaluza) a través de Lorca y su producción.

Metodología

  • Metodología 1
 <<O>>  Cambios es la página LorcaUnaLuzDel27 (r1.3 - 20 May 2008 - EvaMariaRamirez)
Changed:
<
<

LorcaUnaLuzDel27

>
>

LORCA, UNA LUZ DEL 27


Changed:
<
<		 AngelPrueba
>
>		 Código del grupo: 081106GT045

Changed:
<
<		 -- EvaMariaRamirez - 13 May 2008
>
>		 Centro docente: C.E.I.P "Antonio Machado"

Changed:
<
<

>
>		 Localidad: Grazalema

TOC: No TOC in "Main.LorcaUnaLuzDel27"

Changed:
<
<

Primer apartado

Aquí escribimos el texto que corresponde al primer apartado. Usamos un encabezado con dos signos más

Un subapartado dell primer apartado

Esto es un subapartado del promer apartado. Usamos un encabezado con tres signos +

Segundo apartado

Aquí escribimos el texto que corresponde al segundo apartado. Usamos un encabezado con dos signos más

Un subapartado del segundo apartado

Esto es un subapartado del primer apartado. Usamos un encabezado con tres signos +

Otro subapartado del segundo apartado

Esto es un subapartado del primer apartado. Usamos un encabezado con tres signos +

El pingüino ya no tiene frío

Lorca, una luz del 27

Contexto

Generación del 27

Luis de Góngora y Argote

Los componentes de la Generación del 27 se unieron en torno a la figura de Góngora.

Cernuda, Lorca, Dámaso Alonso..., fueron algunos de ellos.
La mayoría coincidió en la Residencia de Estudiantes de Madrid.

"Para poner un enlace a la página de estadísticas de la zona en la que estamos trabajando basta poner el nombre de la misma: WebStatistics"

"Para poner un enlace a la página de estadísticas de la zona Main tengo que escribir WebStatistics"

"Para poner un enlace a la página de Antonio Hugo de Omerique, situada en la zona Main tengo que escribir AntonioHugoDeOmerique"

"Observamos que Main.AntonioHugoDeOmerique no funciona como enlace"

"Visita la página de [[Main.AntonioHugoDeOmerique] [AntonioH. de Omerique]]"

"Para poner un enlace a la web del CICA basta escribir su URL: http://www.cica.es"

"Puedo usar los corchetes para cambiar el texto del enlace: web del CICA"

http://www.omerique.net/modules.php?op=modload&name=News&file=index&catid=&topic=12

  • Lorca de bebé:
    1899beb.jpg

*Esta línea se mostrará con una viñeta

>
>

Componentes

  • Eva María Ramírez Pino (coordinadora)
  • María del Mar Rubiales Trujillo
  • Antonio Baena Castro
  • José Roldán García
  • Francisca Mateos Jarillo
  • Ramona Niño Sánchez
  • Olga González de la Mota Bianchi
  • Eva María Aguilar Sánchez
  • María Dolores García Moya
  • Agustina Borrego Vázquez
  • María Luisa García Cruz
  • María Cruz Barriga Sánchez
  • Elizabeth Sánchez Nogales

Deleted:
<
<		 *Aquí también tengo una viñeta

Added:
>
>

Objetivos

  • Realizar un proyecto común donde todos aprendamos de todos.
  • Conocer y valorar a la persona, la vida y obra de Lorca.
  • Investigar y conocer algunos aspectos destacados de su vida (lugar denacimiento y muerte, familia, personajes importantes...) y contexto (Generación del 27, Guerra Civil).
  • Compartir sus conocimientos con los alumnos/as de los distintos cursos.
  • Aprender y comprender algunos textos escritos por nuestro autor.
  • Interés por aproximarse a la literatura y disfrutar con ella.
  • Despertar una visión crítica ante la vida.- DRAMATIZAR ALGUNA DE SUS OBRAS.
  • Conocer y disfrutar con algunas de las canciones y música de Lorca y de sus "amigos".
- DESPERTAR EL INTERÉS Y VALORAR ASPECTOS IMPORTANTES DE NUESTRA CULTURA (“ANDALUZA”) A TRAVÉS DE LORCA Y SU PRODUCCIÓN.

Added:
>
>

Metodología

  • Metodología 1
  • Metodología 2. *

Changed:
<
<		 *No olvides poner tres espacios en blanco antes del asterisco
>
>

Desarrollo

Cuenta el propósito y desarrollo del trabajo.

Added:
>
>

Resultados

  • Resultado 1.
  • Resultado 2.

Deleted:
<
<
  1. Esta línea aparece numerada
  2. Y esta otra también
    1. Si escribo 6 espacios en blanco al principio obtengo una sub-numeración
    2. Esto aparece también con la subnumeración
  3. Y aquí retomo la numeración principal

Added:
>
>

Temas relacionados

  • Tema relacionado 1 (enlace)
  • Tema relacionado 2 (enlace)

Deleted:
<
<		 /*Nombre* / Primer Apellido / Web / / Antonio Hugo / De Omerique / Main.AntonioHugoDeOmerique / / Donald / Knuth / http://www-cs-faculty.stanford.edu/.knuth/ /

Changed:
<
<
META FILEATTACHMENT ejemplo_de_documento.odt attr="" comment="Ejemplos" date="1210700342" path="ejemplo_de_documento.odt" size="275496" user="EvaMariaRamirez" version="1.1"
META FILEATTACHMENT 1899beb.jpg attr="" comment="Lorca de bebé" date="1211207313" path="C:\Documents and Settings\USUARIO\Escritorio\LORCA, UNA LUZ DEL 27\lorca FOTOS\1899, bebé.jpg" size="50663" user="EvaMariaRamirez" version="1.1"
>
>
META TOPICMOVED EvaMariaRamirez date="1211301591" from="Sandbox.TwikiEva" to="Main.LorcaUnaLuzDel27"
 <<O>>  Cambios es la página LorcaUnaLuzDel27 (r1.2 - 19 May 2008 - EvaMariaRamirez)

LorcaUnaLuzDel27

AngelPrueba

Line: 8 to 8

Added:
>
>

Primer apartado

Aquí escribimos el texto que corresponde al primer apartado. Usamos un encabezado con dos signos más

Un subapartado dell primer apartado

Esto es un subapartado del promer apartado. Usamos un encabezado con tres signos +

Segundo apartado

Aquí escribimos el texto que corresponde al segundo apartado. Usamos un encabezado con dos signos más

Un subapartado del segundo apartado

Esto es un subapartado del primer apartado. Usamos un encabezado con tres signos +

Otro subapartado del segundo apartado

Esto es un subapartado del primer apartado. Usamos un encabezado con tres signos +

El pingüino ya no tiene frío

Lorca, una luz del 27

Line: 40 to 52

http://www.omerique.net/modules.php?op=modload&name=News&file=index&catid=&topic=12

Added:
>
>
  • Lorca de bebé:
    1899beb.jpg

*Esta línea se mostrará con una viñeta

*Aquí también tengo una viñeta

*No olvides poner tres espacios en blanco antes del asterisco

  1. Esta línea aparece numerada
  2. Y esta otra también
    1. Si escribo 6 espacios en blanco al principio obtengo una sub-numeración
    2. Esto aparece también con la subnumeración
  3. Y aquí retomo la numeración principal

/*Nombre* / Primer Apellido / Web / / Antonio Hugo / De Omerique / Main.AntonioHugoDeOmerique / / Donald / Knuth / http://www-cs-faculty.stanford.edu/.knuth/ /


META FILEATTACHMENT ejemplo_de_documento.odt attr="" comment="Ejemplos" date="1210700342" path="ejemplo_de_documento.odt" size="275496" user="EvaMariaRamirez" version="1.1"
Added:
>
>
META FILEATTACHMENT 1899beb.jpg attr="" comment="Lorca de bebé" date="1211207313" path="C:\Documents and Settings\USUARIO\Escritorio\LORCA, UNA LUZ DEL 27\lorca FOTOS\1899, bebé.jpg" size="50663" user="EvaMariaRamirez" version="1.1"
 <<O>>  Cambios es la página LorcaUnaLuzDel27 (r1.1 - 13 May 2008 - EvaMariaRamirez)
Line: 1 to 1
Added:
>
>

LorcaUnaLuzDel27

AngelPrueba

-- EvaMariaRamirez - 13 May 2008

El pingüino ya no tiene frío

Lorca, una luz del 27

Contexto

Generación del 27

Luis de Góngora y Argote

Los componentes de la Generación del 27 se unieron en torno a la figura de Góngora.

Cernuda, Lorca, Dámaso Alonso..., fueron algunos de ellos.
La mayoría coincidió en la Residencia de Estudiantes de Madrid.

"Para poner un enlace a la página de estadísticas de la zona en la que estamos trabajando basta poner el nombre de la misma: WebStatistics"

"Para poner un enlace a la página de estadísticas de la zona Main tengo que escribir WebStatistics"

"Para poner un enlace a la página de Antonio Hugo de Omerique, situada en la zona Main tengo que escribir AntonioHugoDeOmerique"

"Observamos que Main.AntonioHugoDeOmerique no funciona como enlace"

"Visita la página de [[Main.AntonioHugoDeOmerique] [AntonioH. de Omerique]]"

"Para poner un enlace a la web del CICA basta escribir su URL: http://www.cica.es"

"Puedo usar los corchetes para cambiar el texto del enlace: web del CICA"

http://www.omerique.net/modules.php?op=modload&name=News&file=index&catid=&topic=12

META FILEATTACHMENT ejemplo_de_documento.odt attr="" comment="Ejemplos" date="1210700342" path="ejemplo_de_documento.odt" size="275496" user="EvaMariaRamirez" version="1.1"
Ver tema | Diferencias | r1.6 | > | r1.5 | > | r1.4 | Más
Revision r1.1 - 13 May 2008 - 16:44 - EvaMariaRamirez
Revision r1.6 - 16 Jun 2008 - 15:16 - AngelFernandez