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Escuela: Espacio de paz


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Agradecimientos : JuanLopez RicardoDeLosSantos
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MES DE OCTUBRE

Este año vamos a introducir en nuestro proyecto como novedad el reparto de puntos y céntimos que les servirán para poder realizar las distintas actividades lúdicas que el centro planifique. Cada tutor/a lo llevará a cabo como mejor le parezca.

<--- <font color="#0000ff">-Día 16, día mundial de la alimentación.
-Día 17, día mundial de la erradicación de la pobreza
A) Tema: CONVIVENCIA
B) Pensamiento mensual: La convivencia nos ayuda a ser buenos ciudadanos.
C) Pensamientos semanales.
Las normas mejoran la convivencia.
¿Respetas las normas?
Las normas sirven para que tus derechos se respeten.
¿Respetas los derechos de los demás?
Convivir es aceptarte a ti mismo y a los demás
¿Sabes convivir?
Un Centro con buena convivencia es un Centro de Paz.
¿Cómo es tu Centro?

ACTIVIDADES

Esta actividad la vamos a realizar durante todo el curso. Cada uno que se lo plantee como mejor lo vea. El objetivo es que todos los niños/as tomen conciencia y se responsabilicen.

A partir de un torbellino de ideas elaborar las normas que marcan la convivencia del aula, del centro y de casa. Hacer carteles para colocar en las clases con las normas elaboradas. Concursos y contratos

Ahora veremos aquí como se desarrollan los concursos y como se le presenta a los chicos, son juegos muy atractivos para ellos y una forma de aprovechar también los recreos, se evitan conflictos y peleas pasándolo bien.

Contrato de limpieza.

Para obtener puntos con tu contrato de limpieza, tienes que saber que el contrato es por clase y que se dará un fijo de puntos por clase. Se os darán 50 céntimos por chico que esté en la clase, independientemente de que limpien todos o no, así por ejemplo si en una clase solo limpian la mitad de los chicos, éstos se llevarán todos los puntos de la clase, si limpian todos, cada uno se llevará 50 céntimos.

¿Qué debes hacer? Pues debes cumplir con todos estos puntos que ahora te enseñamos:

En primer lugar todos los días que salgas para irte a tu casa la clase deberá quedar en el orden que ahora te mostramos aquí: Debes dejar la silla encima de tu mesa. No debe quedar ningún papel en el suelo de tu clase. La pizarra debe quedar limpia y los borradores y tizas recogidos. A no ser que tu tutor/a diga lo contrario. Las persianas y las ventanas tendrán que estar cerradas. Las mesas deben estar ordenadas. La mesa del maestro debe quedar recogida. Antes de salir al recreo, debes tirar el papel del bocadillo en la papelera de tu clase. Los adornos de las paredes de tu clase deben estar siempre bien pegados. Debes cuidar tu mesa y tu silla, no pintar en ella y que no tenga papeles a tu alrededor.

En cuanto a la limpieza del colegio, tendrás un turno de limpieza en el recreo, el patio es de todos y lo debemos cuidar, ya sabes que si tiras papeles tendrás una multa impuesta por los componentes de la Patrulla Verde. Los turnos serán los siguientes:

Lunes ............................................................... 1º y 6º A Martes .............................................................. 2º y 6º B Miércoles .......................................................... 3º Jueves ............................................................... 4º Viernes .............................................................. 5º

Contrato de pensamiento solidario

Este contrato, si lo haces bien y lo vas haciendo poco a poco, también poco a poco te harás mejor, ya que continuamente estarás pensando en los demás, y sobre todo en esas personas que no tienen todo lo que tenemos nosotros. Para cumplir este contrato solo te vamos a pedir una cosa PENSAR, ¿En que consiste el pensamiento solidario? ¿Qué tengo que hacer?, pues tienes que cumplir con estos puntos que ahora vas a leer:

Cada lunes tu profesor/a escribirá una frase en la pizarra o en un lugar visible de la clase. Para pensar en esa frase, tú la puedes anotar en tu agenda y luego en el corcho de tu habitación… Si eres listo, la guardarás y te harás una colección de pensamientos (puedes guardarla en una libreta decorada por ti. ¡Al final habrá una sorpresa¡ El viernes vuestro profesor/a os dará una pregunta sobre el pensamiento de la semana. Tú debes encontrar la respuesta con tus padres, el fin de semana. La respuesta que tú tengas la anotarás en el cuaderno donde coleccionas tus pensamientos. Cada mes los pasillos estarán decorados con temas referentes a los pensamientos y tú puedes encontrar respuestas a los pensamientos.

No debes olvidar que este contrato te reportará cada semana además 20 céntimos, y que con los pensamientos ya estás ayudando a esos niños que en estos momentos no pueden tener estos pensamientos, porque no pueden ir a la escuela, están trabajando o no tienen tiempo para jugar.

Concurso semana de la fruta Del 15 al 19 de octubre

Coincidiendo con el día mundial de la alimentación, que se celebra el día 16 de Octubre y también con nuestro plan de desarrollo y cultura por la paz que en el mes de octubre tiene previsto afrontar el tema del hambre en el mundo, ya que se celebran dos días importantes el 16 y 17. Así esta semana en lugar de traer bocadillos para desayunar los chicos traerán distintas piezas de frutas. Nosotros orientativamente hemos asignado a cada día una fruta diferente. Hemos asignado las siguientes frutas para estos días:

Lunes….............................................................................. Manzanas. Martes…............................................................................ Peras. Miércoles…........................................................................ Plátanos. Jueves…............................................................................ Naranjas. Viernes…............................................................................Libre (escogemos la que queramos).

A los que realicen este concurso durante la semana se le pagará la cantidad de 50 céntimos. Intentamos concienciar a los chicos de lo sano que es comer fruta debido a la cantidad de nutrientes y vitaminas que nos aportan, sin casi recibir ningún tipo de grasas, también intentamos que en adelante la fruta sea para ellos una alternativa más a la hora de traer su alimento de media mañana, el bocadillo es el rey indiscutible, pero de vez en cuando una fruta también está bien. Este concurso también será flexible, ya que la alternativa de frutas que nosotros damos todos los días, ellos la pueden cambiar, siempre que sean frutas lo que traigan. Nos encargaremos también de ir explicando las características y propiedades de cada fruta, vitamina c de la naranja, buen antioxidante y mejor para prevenir resfriados, la manzana con piel muy buena para problemas de estómagos, la gran cantidad de líquidos que aportan todas y lo bueno que es comer fruta para nuestro organismo. Dentro de nuestro pensamiento solidario se le hará ver al niño que todos somos iguales, y debiéramos como niños tener todos los mismos derecho; uno de ellos sería no tener que preocuparnos por comer, ese debería estar más que garantizado.

La pócima mágica de Hallowe’en. del 22 al 31 de octubre

Esta actividad de hará conjuntamente con el profesor de INGLÉS El día 31 de este mes de octubre, más concretamente en la noche de ese día celebramos la noche de Hallowe’en, es una noche llena de sustos y también de emociones, la gente se disfraza, ve películas de miedo, van preguntando por las casas si le dan dulces o habrá un gran susto en caso contrario. Pero también es la noche en que las brujas hacen sus recetas y pócimas mágicas para que todos los niños del mundo sean infelices, desgraciados y no tengan siquiera que comer ni beber, que no puedan ir a los colegios, y tengan que trabajar, en fin para hacer desaparecer su infancia, para que dejen de ser niños y ellas quedarse con la ilusión y la esperanza del mundo, y lo están consiguiendo en algunos lugares del mundo, como pueden ser África, Asia o Hispano América, entre otros lugares del mundo.

Así que esta semana el concurso consistirá en que cada clase del colegio prepare un antídoto para contrarrestar las fórmulas mágicas de todas estas brujas malvadas, si cada clase reúne todos los elementos, ganará 50 céntimos y lograremos ayudar a todos los niños.

Tienes que conseguir o mejor tenéis que conseguir entre todos lo siguiente:

La pluma de una paloma, a ser posible de la paloma de la paz. Todos los pensamientos solidarios vistos hasta ahora. La cáscara de un huevo de codorniz. Dos nueces y tres castañas. La foto grande de un niño africano. Un trozo de tela blanca, si es posible de la bandera de la paz. Una poesía sobre la paz. Un soldado de juguete (las armas fuera del mundo) Un trozo de nube, puede valer un trozo de algodón. Diez títulos de libros, las brujas odian leer. Las alitas de un ángel, si quieres la puedes hacer tu con cartulina. Diez pipas de calabaza de Hallowe’en. Una cadeneta de muñequitos, los odian las brujas, hazlos de papel. Un collar hecho con pasta de la que comemos. Treinta besos en una hoja de papel. Tres legumbres distintas para sembrar y quitar el hambre del mundo. Tres pétalos de una flor, las brujas las odian. Tres nombres de ONG que ayuden a los niños. El número de los maestros que hay en el colegio, preguntar al director. Una hoja de un árbol que sea grande. Un pañuelo blanco para quitar el sudor de los niños que trabajan. Dos terrones de azúcar para endulzarnos la vida. Cinco cromos y dos bolindres para que los niños jueguen. Una campanita para que los ángeles ganen sus alas. Un imperdible con un lacito blanco. Una bolsita con un poco de cemento par construir casas a los que no la tienen. Un barquito hecho con media nuez para navegar y ver mundo. Un palito de madera para los tejados de las chozas sin techo. Una botellita vacía con un mensaje de paz y su tapón de corcho. Un trozo de cuerda para tirar juntos hacia la paz. Cuatro tornillos para ponérselos a los que le faltan. La estrella del gorro de una bruja, hazla tu mismo. La mano pintada de D./Dña____ en una hoja, nos dará felicidad. Y por último una sonrisa de 20 segundos de toda la clase.

Ya sabemos que no os va a resulta fácil, pero la paz en el mundo tampoco lo es, ayuda a deshacer la maldición de esas brujas de la intolerancia y la guerra… un secreto para lograrlo,” es importantísimo tu colaboración.--->


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Agradecimientos : JuanLopez RicardoDeLosSantos
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MES DE OCTUBRE


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Este año vamos a introducir en nuestro proyecto como novedad el reparto de puntos y céntimos que les servirán para poder realizar las distintas actividades lúdicas que el centro planifique. Cada tutor/a lo llevará a cabo como mejor le parezca.

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<--- <font color="#0000ff">-Día 16, día mundial de la alimentación.
-Día 17, día mundial de la erradicación de la pobreza
A) Tema: CONVIVENCIA
B) Pensamiento mensual: La convivencia nos ayuda a ser buenos ciudadanos.
C) Pensamientos semanales.
Las normas mejoran la convivencia.
¿Respetas las normas?
Las normas sirven para que tus derechos se respeten.
¿Respetas los derechos de los demás?
Convivir es aceptarte a ti mismo y a los demás
¿Sabes convivir?
Un Centro con buena convivencia es un Centro de Paz.
¿Cómo es tu Centro?

ACTIVIDADES

Esta actividad la vamos a realizar durante todo el curso. Cada uno que se lo plantee como mejor lo vea. El objetivo es que todos los niños/as tomen conciencia y se responsabilicen.

A partir de un torbellino de ideas elaborar las normas que marcan la convivencia del aula, del centro y de casa. Hacer carteles para colocar en las clases con las normas elaboradas. Concursos y contratos

Ahora veremos aquí como se desarrollan los concursos y como se le presenta a los chicos, son juegos muy atractivos para ellos y una forma de aprovechar también los recreos, se evitan conflictos y peleas pasándolo bien.

Contrato de limpieza.

Para obtener puntos con tu contrato de limpieza, tienes que saber que el contrato es por clase y que se dará un fijo de puntos por clase. Se os darán 50 céntimos por chico que esté en la clase, independientemente de que limpien todos o no, así por ejemplo si en una clase solo limpian la mitad de los chicos, éstos se llevarán todos los puntos de la clase, si limpian todos, cada uno se llevará 50 céntimos.

¿Qué debes hacer? Pues debes cumplir con todos estos puntos que ahora te enseñamos:

En primer lugar todos los días que salgas para irte a tu casa la clase deberá quedar en el orden que ahora te mostramos aquí: Debes dejar la silla encima de tu mesa. No debe quedar ningún papel en el suelo de tu clase. La pizarra debe quedar limpia y los borradores y tizas recogidos. A no ser que tu tutor/a diga lo contrario. Las persianas y las ventanas tendrán que estar cerradas. Las mesas deben estar ordenadas. La mesa del maestro debe quedar recogida. Antes de salir al recreo, debes tirar el papel del bocadillo en la papelera de tu clase. Los adornos de las paredes de tu clase deben estar siempre bien pegados. Debes cuidar tu mesa y tu silla, no pintar en ella y que no tenga papeles a tu alrededor.

En cuanto a la limpieza del colegio, tendrás un turno de limpieza en el recreo, el patio es de todos y lo debemos cuidar, ya sabes que si tiras papeles tendrás una multa impuesta por los componentes de la Patrulla Verde. Los turnos serán los siguientes:

Lunes ............................................................... 1º y 6º A Martes .............................................................. 2º y 6º B Miércoles .......................................................... 3º Jueves ............................................................... 4º Viernes .............................................................. 5º

Contrato de pensamiento solidario

Este contrato, si lo haces bien y lo vas haciendo poco a poco, también poco a poco te harás mejor, ya que continuamente estarás pensando en los demás, y sobre todo en esas personas que no tienen todo lo que tenemos nosotros. Para cumplir este contrato solo te vamos a pedir una cosa PENSAR, ¿En que consiste el pensamiento solidario? ¿Qué tengo que hacer?, pues tienes que cumplir con estos puntos que ahora vas a leer:

Cada lunes tu profesor/a escribirá una frase en la pizarra o en un lugar visible de la clase. Para pensar en esa frase, tú la puedes anotar en tu agenda y luego en el corcho de tu habitación… Si eres listo, la guardarás y te harás una colección de pensamientos (puedes guardarla en una libreta decorada por ti. ¡Al final habrá una sorpresa¡ El viernes vuestro profesor/a os dará una pregunta sobre el pensamiento de la semana. Tú debes encontrar la respuesta con tus padres, el fin de semana. La respuesta que tú tengas la anotarás en el cuaderno donde coleccionas tus pensamientos. Cada mes los pasillos estarán decorados con temas referentes a los pensamientos y tú puedes encontrar respuestas a los pensamientos.

No debes olvidar que este contrato te reportará cada semana además 20 céntimos, y que con los pensamientos ya estás ayudando a esos niños que en estos momentos no pueden tener estos pensamientos, porque no pueden ir a la escuela, están trabajando o no tienen tiempo para jugar.

Concurso semana de la fruta Del 15 al 19 de octubre

Coincidiendo con el día mundial de la alimentación, que se celebra el día 16 de Octubre y también con nuestro plan de desarrollo y cultura por la paz que en el mes de octubre tiene previsto afrontar el tema del hambre en el mundo, ya que se celebran dos días importantes el 16 y 17. Así esta semana en lugar de traer bocadillos para desayunar los chicos traerán distintas piezas de frutas. Nosotros orientativamente hemos asignado a cada día una fruta diferente. Hemos asignado las siguientes frutas para estos días:

Lunes….............................................................................. Manzanas. Martes…............................................................................ Peras. Miércoles…........................................................................ Plátanos. Jueves…............................................................................ Naranjas. Viernes…............................................................................Libre (escogemos la que queramos).

A los que realicen este concurso durante la semana se le pagará la cantidad de 50 céntimos. Intentamos concienciar a los chicos de lo sano que es comer fruta debido a la cantidad de nutrientes y vitaminas que nos aportan, sin casi recibir ningún tipo de grasas, también intentamos que en adelante la fruta sea para ellos una alternativa más a la hora de traer su alimento de media mañana, el bocadillo es el rey indiscutible, pero de vez en cuando una fruta también está bien. Este concurso también será flexible, ya que la alternativa de frutas que nosotros damos todos los días, ellos la pueden cambiar, siempre que sean frutas lo que traigan. Nos encargaremos también de ir explicando las características y propiedades de cada fruta, vitamina c de la naranja, buen antioxidante y mejor para prevenir resfriados, la manzana con piel muy buena para problemas de estómagos, la gran cantidad de líquidos que aportan todas y lo bueno que es comer fruta para nuestro organismo. Dentro de nuestro pensamiento solidario se le hará ver al niño que todos somos iguales, y debiéramos como niños tener todos los mismos derecho; uno de ellos sería no tener que preocuparnos por comer, ese debería estar más que garantizado.

La pócima mágica de Hallowe’en. del 22 al 31 de octubre

Esta actividad de hará conjuntamente con el profesor de INGLÉS El día 31 de este mes de octubre, más concretamente en la noche de ese día celebramos la noche de Hallowe’en, es una noche llena de sustos y también de emociones, la gente se disfraza, ve películas de miedo, van preguntando por las casas si le dan dulces o habrá un gran susto en caso contrario. Pero también es la noche en que las brujas hacen sus recetas y pócimas mágicas para que todos los niños del mundo sean infelices, desgraciados y no tengan siquiera que comer ni beber, que no puedan ir a los colegios, y tengan que trabajar, en fin para hacer desaparecer su infancia, para que dejen de ser niños y ellas quedarse con la ilusión y la esperanza del mundo, y lo están consiguiendo en algunos lugares del mundo, como pueden ser África, Asia o Hispano América, entre otros lugares del mundo.

Así que esta semana el concurso consistirá en que cada clase del colegio prepare un antídoto para contrarrestar las fórmulas mágicas de todas estas brujas malvadas, si cada clase reúne todos los elementos, ganará 50 céntimos y lograremos ayudar a todos los niños.

Tienes que conseguir o mejor tenéis que conseguir entre todos lo siguiente:

La pluma de una paloma, a ser posible de la paloma de la paz. Todos los pensamientos solidarios vistos hasta ahora. La cáscara de un huevo de codorniz. Dos nueces y tres castañas. La foto grande de un niño africano. Un trozo de tela blanca, si es posible de la bandera de la paz. Una poesía sobre la paz. Un soldado de juguete (las armas fuera del mundo) Un trozo de nube, puede valer un trozo de algodón. Diez títulos de libros, las brujas odian leer. Las alitas de un ángel, si quieres la puedes hacer tu con cartulina. Diez pipas de calabaza de Hallowe’en. Una cadeneta de muñequitos, los odian las brujas, hazlos de papel. Un collar hecho con pasta de la que comemos. Treinta besos en una hoja de papel. Tres legumbres distintas para sembrar y quitar el hambre del mundo. Tres pétalos de una flor, las brujas las odian. Tres nombres de ONG que ayuden a los niños. El número de los maestros que hay en el colegio, preguntar al director. Una hoja de un árbol que sea grande. Un pañuelo blanco para quitar el sudor de los niños que trabajan. Dos terrones de azúcar para endulzarnos la vida. Cinco cromos y dos bolindres para que los niños jueguen. Una campanita para que los ángeles ganen sus alas. Un imperdible con un lacito blanco. Una bolsita con un poco de cemento par construir casas a los que no la tienen. Un barquito hecho con media nuez para navegar y ver mundo. Un palito de madera para los tejados de las chozas sin techo. Una botellita vacía con un mensaje de paz y su tapón de corcho. Un trozo de cuerda para tirar juntos hacia la paz. Cuatro tornillos para ponérselos a los que le faltan. La estrella del gorro de una bruja, hazla tu mismo. La mano pintada de D./Dña____ en una hoja, nos dará felicidad. Y por último una sonrisa de 20 segundos de toda la clase.


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Ya sabemos que no os va a resulta fácil, pero la paz en el mundo tampoco lo es, ayuda a deshacer la maldición de esas brujas de la intolerancia y la guerra… un secreto para lograrlo,” es importantísimo tu colaboración.--->

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Escuela: Espacio de paz


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Escuela: Espacio de paz


Bienvenid@s
espaz2.bmp
...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
Line: 10 to 9

MENÚ PRINCIPAL
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Line: 34 to 33

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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.
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Escuela: Espacio de paz


Bienvenid@s
espaz2.bmp
...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
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Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera

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Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera


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Agradecimientos : JuanLopez RicardoDeLosSantos
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz

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  • Imágenes?
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Enlaces de Interés

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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz

Line: 26 to 26


Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera

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Agradecimientos : JuanLopez RicardoDeLosSantos
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

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  • Actividades?
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  • Actividades?

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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz


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  • Actividades?
  • Imágenes?

Enlaces de Interés

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Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera

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Agradecimientos : JuanLopez? RicardoDeLosSantos?
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Agradecimientos : JuanLopez RicardoDeLosSantos

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META TOPICMOVED SantiagoZambrano? date="1148395107" from="Main.EspaciodePaz" to="CEIPsanmiguel.EspaciodePaz"
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz


Bienvenid@s
espaz2.bmp
...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
Line: 25 to 25


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Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera

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Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera


Agradecimientos : JuanLopez? RicardoDeLosSantos?
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Escuela: Espacio de paz

Line: 24 to 24

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Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera

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Agradecimientos : JuanLopez? RicardoDeLosSantos?
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Line: 17 to 17

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Bienvenid@s
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...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
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Bienvenid@s
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...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...

 
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz

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  • Actividades
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz


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Bienvenid@s
espaz.bmp
...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
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Bienvenid@s
espaz.bmp
...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...

 
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz


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Bienvenid@s
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...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
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Bienvenid@s
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...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...

 
MENÚ PRINCIPAL
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  • Objetivos
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Enlaces de Interés

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Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera Teléfono-Fax:956-700606
E-Mail:sanmiguel.averroes@juntadeandalucia.es
E-Mail Web:ceipsanmiguel@omerique.net
>
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CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera.

Escuela: Espacio de paz


Bienvenid@s
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...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...
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MENÚ PRINCIPAL
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Escuela: Espacio de paz


  • Objetivos
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  • Imágenes
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>

Tfno: 956-709635 11000629.averroes@juntadeandalucia.es
CONSEJERÍA EDUCACIÓN. CEIP San Miguel. Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera

Agradecimientos : JuanLopez? RicardoDeLosSantos?

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< Agradecimientos : JuanLopez? RicardoDeLosSantos?

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< -- SantiagoZambrano - 14 Sep 2005

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Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera Teléfono-Fax:956-700606
E-Mail:sanmiguel.averroes@juntadeandalucia.es
E-Mail Web:ceipsanmiguel@omerique.net
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Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera Teléfono-Fax:956-700606
E-Mail:sanmiguel.averroes@juntadeandalucia.es
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Escuela: Espacio de paz


Bienvenid@s
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Avd Duque de Arcos nº-27 11630-Arcos de la Frontera
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Teléfono-Fax:956-700606
E-Mail:sanmiguel.averroes@juntadeandalucia.es
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Teléfono-Fax:956-700606
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Escuela: Espacio de paz

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Escuela: Espacio de paz


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Bienvenid@s
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Bienvenid@s
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...fomentar sentimientos de solidaridad; realizar actividades que potencien conductas de cooperación...son objetivos a trabajar desde este Espacio de Paz...

 
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> Agradecimientos : JuanLopez? RicardoDeLosSantos?

-- SantiagoZambrano - 14 Sep 2005

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-- SantiagoZambrano - 14 Sep 2005

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